5/22 漢字マッチ(2年生)
昨日の6校時、2年生が学習クラスマッチの第1弾として「漢字マッチ」を行いました。事前に配布された課題プリントを、マッチ期間中に何枚も勉強し、難しい漢字も「書けた!」「できた!」を実感することができました。マッチ本番では、満点賞獲得を目指し、クラスの最優秀賞獲得を目指し、研ぎ澄まされた集中力で臨んでいましたね(^^)/
昨日の6校時、2年生が学習クラスマッチの第1弾として「漢字マッチ」を行いました。事前に配布された課題プリントを、マッチ期間中に何枚も勉強し、難しい漢字も「書けた!」「できた!」を実感することができました。マッチ本番では、満点賞獲得を目指し、クラスの最優秀賞獲得を目指し、研ぎ澄まされた集中力で臨んでいましたね(^^)/
本日の放課後、茶道部の生徒が保護者の方や先生方を招待し「お茶会」を開催しました。学校支援ボランティアの先生ご指導の下、3年生が、今まで積み重ねてきた作法を披露してくれました。お茶菓子まで準備していただき、本格的な茶道を満喫することができました!(*^▽^*)
教育実習生が生徒と交流を深め、距離をぐっと縮めています。来週には研究授業を行うため、生徒とコミュニケーションを深め、生徒の良さを引き出すような授業を期待していますね!(^_-)-☆
| 今治市立西中学校 |
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今日の給食は、
・コッペパン
・根菜と豆乳のクリーム煮
・フィッシュポテト
・グリーンサラダ
・なしジュレ
・牛乳 です。
《生徒の感想》
フィッシュポテトが
魚はふわふわしていて
ポテトはしっとりしてやわらかくて
食べやすかったです。
給食で残食として残りがちなのは
「サラダ」や「和え物」などの野菜のおかずです。
野菜はあまり出さないで!という声も
たまに聞きますが、
健康や成長のために野菜は欠かせません。
調理場ではレタスやトマト以外の野菜はゆでて
真空冷却機という機械で冷まし
大きな釜で和えて作ります。
おいしく食べてくれるように
野菜ごとにゆで時間も考えながら
温度もしっかりと測りながら作っています。
本日使用の今治市産食材
【小麦粉、さつまいも、じゃがいも、きゅうり】