５時間目の１年生教室では、えひめＩＣＴ学習支援システムを活用した教科横断型の問題（令和７年度チャレンジテスト）に挑戦中です。タブレットを活用して真剣な態度で問題に臨んでいます。また、放課後の２年５組教室では、希望者を対象に準２級から５級までの漢字検定が行われています。教室がほぼ満席になるほどの生徒が、それぞれが目標としている級の合格を目指して頑張っています。

コンピュータ室では、３年１組の生徒がタブレット操作に夢中になっています。教室を覗いてみると、プログラミング教育で、自分でゲームを作成し、出来具合を試しながら、プレーヤーの動く方向や速度の微調整を繰り返しているところでした。適度な難易度に設定することができたでしょうか。

今日の３時間目の授業の様子です。１年３組は理科室で液体を温めた時の反応について実験中です。協力して活動ができています。他のクラスも、積極的に挙手・発表するなど、意欲的に授業に臨めているようです。