6/18② 研究授業（１年２組 道徳）
本日３時間目に、１年２組で道徳の研究授業が行われました。「骨髄移植」に対する気持ちのバロメーターを心情円で表現し、１年生らしく自分の素直な気持ちを発表できる生徒が多くいました(^-^) 先生が実際の体験談を語る際には、皆、真剣な表情で聞き入っていました。
本日３時間目に、１年２組で道徳の研究授業が行われました。「骨髄移植」に対する気持ちのバロメーターを心情円で表現し、１年生らしく自分の素直な気持ちを発表できる生徒が多くいました(^-^) 先生が実際の体験談を語る際には、皆、真剣な表情で聞き入っていました。