１校時、１年生のクラスで初任者の先生の研究授業が行われました。教科は理科で、「地震～ゆれる大地～」の授業です。液状化現象のモデル実験を行い、その後、互いに持ち寄った資料について小グループで話し合う活動をしました。主体的な学び、協働的な学びを行うためです。そして、地震による大地の変化とプレートとの関係について学習しました。

　容器に砂と水を入れ、容器を揺らします。揺らすことで、容器内に地震が起こったことになります。建物に見立てたビー玉はどうなるでしょう？ 身振り手振りで教え合い、自分の言葉でまとめました。