３校時、２年生のクラスで初任者の先生の研究授業が行われました。教科は社会科で、地理的分野「交通網の整備と人々の生活の変化」の授業です。本州四国連絡橋に関連した資料を読み取り、小グループでまとめる活動をしました。資料を分析・考察する力を養うためです。そして、地域のために何ができるか、自分の考え・意見を自分の言葉で表現しました。

　「ポスターやパンフレットを作って、全国の人に今治のことを知ってもらおう。」「インスタやＳＮＳを活用してみては。」「新しい観光地・観光スポットをつくろう。」「島の人にインタビューしてこの地域の良さをまとめよう。」など、自分なりの意見を表現していました。

研究協議